El tema que hemos escogido para esta primera actividad es la orquesta y la banda. Pretendemos que los niños aprendan a diferenciar una orquesta de una banda, y para ello utilizaremos el Open Office Impress. Los alumnos tendrán que crear una presentación utilizando esta herramienta con la información que obtenga Internet. Seguidamente estas presentaciones las colgarán en la red, con lo cual también aprenderán como hacerlo.
Los contenidos que trabajaremos con este tema son dentro del currículo (Decreto de 7 de septiembre de 2007 de la Región de Murcia) el bloque Materiales instrumentales: expresión e interpretación.
El nivel que hemos pensado que se puede aplicar esta actividad es el 3º ciblo, puesto que requiere un buen manejo de Internet, así como de la herramienta que pretendemos trabajar.
Los objetivos que pretendemos conseguir con esta actividad son:
- Conocer las diferencias entre una orquesta y una banda.
- Aprender a utilizar el Open Office Impress.
- Explorar y experimentar las posibilidades expresivas y comunicativas de la tecnología actual, y descubrir significados de interés expresivo y estético.
El desarrollo previsto de la misma seria el siguiente:
En primer lugar, explicaremos a los alumnos como usar el programa Open Office, dándoles la información correcta sobre un uso básico de funcionamiento y de creación de presentaciones en este programa.
En segundo lugar se dividirá la clase en tres grupos: uno buscará imágenes sobre la familia de los instrumentos de cuerda, otro sobre la familia de viento y el último grupo sobre la familia de percusión. Para ello les explicaremos donde encontrar las imágenes en la red, detallándoles cómo hacerlo.
También deben buscar el sonido a cada uno de los instrumentos de cada familia y agregarlo a la presentación mediante un enlace para que suene cuando se pulse. En esta página podrán encontrar los sonidos que necesitan, en primer lugar tendrán que descargarse el sonido del instrumento correspondiente y guardarlo para posteriormente adjuntarlo en la presentación.
musicaeventos.tripod.com/sonidos_de_instrumentos.htm
Otra posible actividad sería que busquen en la red vídeos sobre las diferentes familias que forman la orquesta y la banda, o un vídeo sobre una orquesta y otro sobre una banda.
Con todo este material, cada uno de los grupos realizará una pequeña presentación utilizando el programa que pretendemos que trabajen (Open Office Impress).
Para finalizar, les enseñaremos como subir estas presentaciones a la red. Para ello les indicaremos que deben entrar en la siguiente página:
www.slideshare.net/ Y les enseñaremos los pasos que deben seguir para registrarse y como colgar las presentaciones que vayan elaborando.
Es importante que los alumnos adjunten una bibliografía con las páginas web de donde se han descargado las imágenes para que podamos comprobar que verdaderamente lo han buscado en la web.
En primer lugar abrimos el programa Open Office Impress y nos aparecen varios tipos de presentación: presentación vacía, de plantilla o abrir una presentación existente. A continuación vamos a explicar el tipo de presentación vacía puesto que es el más sencillo para trabajar en clase, aunque también pueden utilizarse los otros.
Una vez que hemos seleccionado el tipo de presentación
Una vez que hemos seleccionado el tipo de presentación que queremos, le damos al recuadro donde pone siguiente. Y nos aparecerá el estilo de página que queremos seleccionar, dentro de esta podemos elegir el fondo. Una vez elegido el fondo vamos dándole a siguiente hasta que ponga “crear” y finalmente veremos la plantilla base para poder trabajar.
PARTE 3: Reflexión
1. ¿Qué herramientas se han usado para hacer el trabajo?
- Correo electrónico
2. ¿Por qué se eligió ese tema y no otro?
El motivo por el cual hemos decidido realizar la actividad utilizando esta herramienta, es para que el contenido que deben aprender los alumnos resulte más dinámico y atractivo, y a la vez se produzca un incremento de la creatividad y de la imaginación.
- Power Point
Entre las razones por las que elegimos utilizar la herramienta de Open Office se encuentran las siguientes:
- No cuesta nada descargarlo, excepto la conexión a Internet.
4. ¿Qué aporta de novedoso/innovador el uso de esta herramienta a la enseñanza/aprendizaje de este continido?
En la actualidad los maestros y profesores utilizan programas como el PowerPoint, Microsoft Word, Microsoft Excel, etc, existiendo programas gratuitos que hacen las mismas funciones como el Open Office. El Open Office es un software libre de código abierto que presenta numerosas ventajas que son muy útiles. Contiene los siguientes programas:
- Writer
- Calc
- Impress
- Draw
- Base
- Math
Las ventajas del Open Office son que no tiene coste alguno, es de uso totalmente libre, es fácil de utilizar, ofrece la posibilidad de trabajar con documentos de otros paquetes ofimáticos, sin necesidad de trasladarlos a un nuevo formato, funciona en una gran variedad de sistemas, y ocupa la mitad que los archivos de Microsoft Office.
Por todo esto, nos parece una herramienta interesante para que la usen los profesores y también los alumnos.
5. ¿Qué habéis aprendido?
Gracias a la realización de esta actividad hemos aprendido que hay muchos otros programas que son totalmente gratuitos, con multitud de cosas útiles sobre el manejo del programa informático Open Office, además de recopilar gran cantidad de información necesaria para poder enseñar a nuestros futuros alumnos el uso de este programa y de este modo cambiar la manera de enseñar en los colegios aportando otros recursos.
Todo esto puede ser beneficioso tanto para profesores como para alumnos debido a su asombrosa sencillez y rápida instalación.
Lo más importante aprendido a manejar de manera bastante sorprendente internet, descubrimos que no sólo existe el Youtube, el Google, Microsoff Word…
La página que hemos escogido es:
Hemos escogido esta página, porque nos ha parecido muy completa a la hora de trabajar tanto la música como otros aspectos de la educación para los distintos niveles de primaria.
Ésta tiene desde imágenes de las diferentes familias de instrumentos musicales para colorear para los niños más pequeños, fichas de lenguaje musical, canciones infantiles con su partitura y su ficha correspondiente hasta un taller de elaboración de instrumentos musicales. También tiene un apartado de juegos orientados a potenciar la cooperación con los demás, la resolución dialogada de los conflictos del juego, sano sentido de la competición. Así como una opción para añadir tus propios juegos.
